El número de reto: lo que vienes a aprender
En la Numerología Interdimensional™️, se estudian nuestros 6 números personales basados en la fecha de nacimiento. Estos forman los 6 cuadrantes de la carta numerológica.
Uno de estos es el Reto, cuyos números descifran nuestro desafío, el gran aprendizaje que elegimos trabajar esta vida.
Primero, hablemos sobre la carta numerológica:
La carta numerológica es el “blueprint” codificado con tus 6 números básicos que componen el ADN espiritual de tu vida. Esta se constituye de dos líneas rectas se intersecan entre sí, creando 5 cuadrantes de ángulos rectos, y un cuadrante de ángulo obtuso, que parece como una colina por escalar. Los números en cada cuadrante revelan cómo las dinámicas de los números y sus vibraciones se comportan o te influencian según su ubicación en dichos cuadrantes. Estos son: Esencia, Personalidad, Regalo de Dios, Vida Pasada, Reto y Misión. En este artículo nos enfocaremos en el cuadrante V, llamado el cuadrante de el Reto.
El quinto cuadrante: Reto
Tal como Ia palabra lo dice, será todo un reto, un desafío sobrellevarlo.
Este número siempre se experimenta desde su frecuencia negativa del número, el desafío esta en transformarla a Ia positiva de manera consciente.
Al trabajarlo automáticamente se comienza a armonizar con el potencial de tu misión de vida.
¿Qué es el reto? El aprendizaje de vida.
Los números que el ser elige para su fecha de nacimiento identificarán su misión y sus desafíos que experimentará en esta vida. El reto en la carta numerológica es el número que el ser vino a trabajar y armonizar, balancear, o poner en armonía. Lo cual usualmente se trabaja bajo escenarios que se perciben como negativos. Se atraen las lecciones para que la persona pueda hacerse consciente del patrón y pueda elegir equilibrarlo cuando nutre las características de la frecuencia positiva del número, Es un número que nos recuerda que la vida verdaderamente es una gran escuela con lecciones que hemos elegido aprender para despertar de nuestra inconsciencia y trascender la necesidad del aprendizaje.
El número del reto identifica los patrones de comportamiento en donde residen los aprendizajes más importantes y desafiantes en la vida del ser para evolucionar. Este número siempre se experimentará desde su frecuencia negativa, hasta que la persona trabaje de manera consciente en cambiarlo de frecuencia negativa a los atributos de la frecuencia positiva. Cada número expresa una serie de retos y aprendizajes diferentes según las características negativas del número expresadas en la personalidad de la persona. Estos son los patrones reactivos que originan de una sistema de existencia y de creencias basado en el miedo; lo cual hace que el ser permanece dormido e inconsciente.
Este número cuando se comienza a trabajar de manera consciente, se hace menos retante; siempre se sentirá como la piedrita en el zapato.
¿Cómo calcular el número de Reto?
VIDA PASADA — MISIÓN
(menos)
El Reto es el único cálculo en la carta que se resta, y para calcularlo requiere que conozcas el número de vida de pasada y el número de misión.
Por ejemplo, si naciste el 12 de diciembre de 1946;
Sigue los siguientes pasos para calcular el reto:
1. Calcula el número de misión: (MM + DD + YYYY)
Sumas todos los dígitos en la fecha de nacimiento.
1 + 2 + 1 + 4 + 1 + 9 + 8 + 6 = 32
3 + 2 = 5
Número de misión = 5
2. Calcula el número de vida pasada: (YYYY)
Sumas los dígitos del año de nacimiento.
Año de nacimiento = 1986
1 + 9 + 8 + 6 = 24
2 + 4 = 6
Número de vida pasada = 6
3. Calcula el número de reto: (vida pasada - misión)
RESTAS el número de vida pasada menos el número de misión:
Número de vida pasada = 6
Número de misión = 5
Reto = vida pasada - misión
= 6 - 5
= 1
El número de reto = 1
Al momento de hacer este cálculo, es importante recordar lo siguiente:
Si el número de vida pasada es menor que el número de misión, el resultado se escribirá con el signo de negativo (-) adelante.
Por ejemplo: si la Vida pasada = 5, y la Misión = 8;
Reto = Vida pasada - Misión
Reto = 5 - 8
= -3
¿Deseas continuar tu aprendizaje?
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